我校先进性教育活动分析评议阶段工作实施方案
根据教育局党委《桂林市教育系统第二批先进性教育活动分析评议阶段工作实施方案》的要求，现就我校先进性教育活动分析评议阶段具体要求如下：
一、充分认识做好分析评议阶段工作的重要性
认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果、奠定整改提高工作的基础，确保先进性教育活动取得成效的关键。
在分析评议中，每个党员通过“自己找、群众提、组织点、大家议、互相帮”等方式进行自我剖析、接受评议、开展批评和自我批评。要通过广泛征求群众意见，找准存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观上深刻剖析原因，明确整改方向，解决突出的问题，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
搞好分析评议阶段工作，党组织关切、党员关心、群众关注，关系先进性教育活动的成效。我们要从贯彻落实胡锦涛总书记关于先进性教育活动“关键是要取得实效”和“要确保先进性教育活动成为群众满意工程”指示的高度，充分认识分析评议阶段的重要性，努力把各个环节的抓紧抓实抓好。
分析评议阶段时间（9月8日——9月30日）
二、主要环节和基本步骤
（一）搞好转段动员（9月8日）
在召开转段分析会的基础上，经督导组审查同意，召开转段动员会，确保全覆盖。
（二）广泛征求意见（9月9日—9月15日）
1、征求意见的方式
采取集中与分散相结合，通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表、设立意见箱、开通公开电话等方式进行意见的征求。
2、征求意见的范围
（1）党支部要听取本支部党员、普通教职工、学生、离退休职工代表、校内的人大代表、政协委员、民主党派和上级部门及的意见。
（2）党员领导干部要主动征求分管部门的意见。
（3）党员个人要主动征求和听取班主任、任课教师以及其他同学的意见。
3、意见汇总和反馈
（1）意见汇总：指定专门人员收集、汇总征求到的意见和建议，分别整理出对党员个人、党组织、单位领导班子和领导干部的意见。
（2）意见反馈：对于汇总梳理出来的意见，除属于人生攻击、发泄私愤的以外，原则上要如实反馈。对党员的意见，由党支部负责反馈。
（3）党员对征求到的意见和党组织反馈的意见进行梳理和归纳，在撰写党性分析材料时要认真回答。
（三）开展谈心活动（9月16日—9月19日）
1、开展谈心活动的范围
领导班子成员之间、党员领导干部与分管部门负责人之间、党员与党员之间都要广泛开展谈心活动
2、开展谈心活动的要求
主动开展谈心活动，在谈心过程中要认真开展批评和自我批评，做到与人为善、坦诚相见，以达到沟通思想、增进了解、找准问题、形成共识、增进团结的目的，为召开专题组织生活会和民主生活会打下良好的基础。
（四）撰写党性分析材料（9月20日—9月22日）
撰写要求：找准存在问题，剖析思想根源，明确努力方向。
1、结合征求的意见，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上认真剖析思想根源。
2、党员领导干部要从坚持科学发展观和正确政绩观、权力观、地位观、利益观以及党的意识、党员意识、领导作风、廉洁自律等方面进行剖析；党员教师重点反映在课堂教学、教书育人中的表现和发挥作用情况；离退休党员以强化组织观念为重点。
3、党支部负责人审阅党员的党性分析材料，对不合要求的要督促其修改，该重写的一定要重写。
（五）召开专题组织生活会和民主生活会（9月23日—9月26日）
1、党支部在充分听取群众意见、开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织召开专题组织生活会。在专题组织生活会上，每个人党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，认真开展批评和自我批评。
2、党员领导干部除以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会外，还要参加专题民主生活会，认真开展批评和自我批评，努力解决影响我校改革发展和稳定的重大问题，解决群众关心的热点、焦点、难点问题。民主生活会提前一周上报，督导组要参加民主生活会。
3、党员和党员领导干部根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料。党员领导干部的党性分析材料，按干部管理权限上报。
（六）提出评议意见（9月27日）
1、党支部召开支委会，根据民主评议的情况、征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地提出每个党员的评议意见，包括肯定成绩，指出问题，提出努力方向三个方面。
2、评议意见以党员在党的十六大以来的思想、工作、学习、作风等方面情况特别是党性锻炼情况为主，同时，注意评价党员参加先进性教育活动以来的现实表现。
（七）反馈评议意见（9月28日—9月29日）
1、对每个党员的评议意见，党支部要及时以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩、指出问题、提出整改方向，听取本人意见。
2、如党员本人对支部评议意见提出异议，党支部要进一步加以核查，如确实符合该党员实际表现，要通过谈心等方式加强引导教育；如评议意见与该党员平时一贯表现不符合的，要根据实际情况作出进一步修改。
3、正式作出对党员的书面评议意见，并如实填写在《党支部评议意见表》上，党员本人要在《党支部评议意见表》上填写个人意见并签名。
（八）通报评议情况（9月30日）
1、分析评议告一段落后，党支部要采取适当方式，在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识，整改意见以及今后努力方向，党支部评议结果。
2、领导班子专题民主生活会后，党支部采取适当方式，在一定范围内向党员、群众通报情况。通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题及整改措施，其它需要说明的问题。专题民主生活会情况要报局先进性教育领导小组办公室。
三、具体要求
1、严格落实领导责任。党支部书记作为第一责任人，要亲自抓，党员行政负责人要积极支持参与抓，分管领导要具体抓，其他党员领导干部都要结合分工协助抓。分析评议阶段工作政策性强、党员关心、群众关注，一定要按照上级党委的统一部署，精心组织实施，确保分析评议阶段工作不走过场，取得实效。
2、坚持从学校特点出发，切实找准和解决突出问题。要以加强师德校风建设为重点，着力解决影响教育改革发展稳定的突出问题，尤其是群众反映强烈的上学难、收费不规范的问题。
3、坚持走群众路线，实行开门搞教育。要广泛有序的吸收群众参与，拓宽征求意见的范围，充分听取群众的意见，自觉接受群众的监督，接受群众的评议，切实体现服务群众和让群众满意的要求。
4、把握好相关政策。在工作中，既要广泛征求群众意见，又不能搞群众运动，坚持正面教育为主，做到不打棍子，不扣帽子。党员坚持“言者无罪、闻者足戒、有则改之、无者加勉”的原则，切实做到正确对待群众的意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议的结果。
5、做好宣传工作，做到“两不误，两促进”。加强正面引导，利用各种形式，营造良好的舆论氛围。要正确处理先进性教育活动与其他各项工作的关系，合理安排好时间，确保先进性教育活动与各项工作相互促进，取得更大实效。
中共桂林市第十二中学党支部
2005年9月6日